2025年11月15日下午，由中外语言交流合作中心主办、浙江师范大学协办的世界中文大会“国际中文教师数字素养与能力提升”平行会议在北京顺利召开。坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学校长威廉·阿南基瑟教授受邀参会，围绕非洲数字中文教育发展、国际中文教师素养提升等核心议题发表重要演讲，现场传递其对数字教育合作的思考与实践方向。

威廉·阿南基瑟校长在演讲中首先立足达累斯萨拉姆大学60余年的办学根基，强调学校“培养领袖、推动发展”的使命——从培育坦桑尼亚前总统基奎特、乌干达总统穆塞韦尼等国家领导人，到如今拥有3.9万名在校生与1700余名教职工，始终为非洲教育与发展赋能。

谈及中非合作，他特别指出，2013年与浙江师范大学共建的孔子学院是“关键桥梁”，11年来累计培养学员近5万人次，7次获评“汉语考试优秀考点”、2017年获“先进孔子学院”，这份信任为双方探索数字教育筑牢了基础。针对非洲“数字鸿沟”与“发展鸿沟”的挑战，威廉·阿南基瑟校长提出“达大模式”：以“打造东非数字中文教育枢纽”为目标，依托与浙江师范大学的“坚固伙伴关系”、聚焦教师数字素养提升的“前瞻赋能行动”、贴合非洲课堂的“本土创新实践”，从根本上破解资源不均、工具不适配等问题。

在成果分享环节，威廉·阿南基瑟校长委托达累斯萨拉姆大学孔子学院中方院长张笑贞，向现场参会者详细介绍了落地成效：2024年9月，学校与浙江师范大学携手共建“中非数字教育区域合作中心”，为东非数字教育发展搭建起核心协作平台；2025年9月启动的“非洲教师数字素养提升行动”，已累计惠及1500名非洲教师，切实为教师职业发展注入数字动能；并且，达大孔院打造的覆盖11个非洲国家的“汉教英雄会”交流平台，以及贯穿教师职业生涯的全周期培训体系，凭借高度贴合本土需求的创新设计，已成为东非地区数字教育领域的标杆成果。

演讲尾声，威廉·阿南基瑟校长向全球发出合作邀约：未来将牵头组建非洲数字教育联盟，开发斯瓦希里语-汉语双语教学工具，推动中非高校学分与教师证书互认，期待以真诚平等的合作，与全球伙伴共同书写非洲国际中文教育的数字新篇章。

此外，当日下午15:30，在北京国家会议中心309A厅举行的会议第二场论坛上，威廉·阿南基瑟校长还主持了“国际中文教师数字素养与能力培养的最佳实践路径”议题，引导斐济、英国等多国教育界嘉宾围绕数字工具应用、本土化培训方案等内容交流经验、凝聚共识，为国际中文教师数字素养提升的实践落地提供了高效对话平台。 

此次威廉·阿南基瑟校长在世界中文大会上的深度参与，既展现了达累斯萨拉姆大学在非洲数字中文教育领域的探索成果，也为全球中文教育界搭建了跨区域合作的桥梁。正如其所言，数字素养是未来教育的核心关键，而跨越国界的经验共享与合作创新，将持续推动国际中文教育突破发展瓶颈，迈向更高质量的数字化新阶段。

来源：达累斯萨拉姆大学孔子学院微信公众号